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| 培养数学兴趣 构建和谐课堂 | |
| 引用本文： | 计建忠.培养数学兴趣 构建和谐课堂[J].科学大众,2010(1). |
| 作者姓名： | 计建忠 |
| 作者单位： | 昆山市千灯中心校; |
| 摘 要： | 构建和谐的数学课堂教学,是小学数学教学的一项重要任务。如何构建和谐的课堂,我认为必须要建立平等的师生关系,激励的评价手段,提高数学的学习兴趣,创设积极参与的双边活动,把握学生心理,关爱、尊重、欣赏每一位学生,关注学生的学习情感,才能创造和谐的数学课堂,建立儿童学习的乐园。"进一步把学生的创造力解放出来",从而激活数学课堂,提高数学教学效益。 |
| 关 键 词： | 平等 激励 兴趣 互动 |
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