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| 小学教师自我效能感、教学效能感与职业倦怠的关系 | |
| 引用本文： | 杨佃霞,王金素,司继伟,王冬梅.小学教师自我效能感、教学效能感与职业倦怠的关系[J].中小学教师培训,2008(6):54-56. |
| 作者姓名： | 杨佃霞 王金素 司继伟 王冬梅 |
| 作者单位： | 1. 山东师范大学心理学院,250014 2. 山东省青岛市南区教育中心,266002 |
| 摘 要： | 本文采用问卷对青岛市695名小学教师进行调查，考察了教师的自我效能感和教学效能感与教师职业倦怠之间的关系。结果发现：（1）小学教师的职业倦怠普遍存在，但整体水平偏低。（2）中小学教师的自我效能感、教学效能感整体水平偏高。（3）职业倦怠的四个维度均与教学效能感、自我效能感显著相关。（4）教学效能感和自我效能感对教师职业倦怠具有预测作用。 |
| 关 键 词： | 小学教师 职业倦怠 教学效能 自我效能 |
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