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| 多元智能理论与小学音乐欣赏课差异化教学 | |
| 引用本文： | 陈婕.多元智能理论与小学音乐欣赏课差异化教学[J].新课程导学(上),2015(4):23. |
| 作者姓名： | 陈婕 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区泰山小学 |
| 摘 要： | 多元智能理论是由哈佛大学心理学家霍华德·加德纳在1983年提出针对差异性教学的教育理论,相对传统教学来说,多元智能理论更注重学生差异性的发展。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 小学音乐 差异化教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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