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| 论新课改视阈下的数学专业学生的能力结构 | |
| 引用本文： | 王彦,高扬.论新课改视阈下的数学专业学生的能力结构[J].黑龙江高教研究,2007(8):161-162. |
| 作者姓名： | 王彦 高扬 |
| 作者单位： | 大庆师范学院,数学系,黑龙江,大庆,163712;大庆师范学院,数学系,黑龙江,大庆,163712 |
| 基金项目： | 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 时代的发展对于高师培养的数学专业的学生提出了更新更高的要求。建立适合社会发展的全新的能力结构成为当务之急。文章提出新的能力结构,并用测度论和系统论的观点探讨了新的能力结构。最后应用层次分析方法给出高师数学专业学生能力结构要素权重的测试。 |
| 关 键 词： | 数学专业 能力结构 能力要素 |
| 文章编号： | 1003-2614（2007）08-0161-02 |
| 修稿时间： | 2007-06-07 |
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