|
|||||
|
|
| 高校化学实验课程改革与四段式教学初探 | |
| 引用本文： | 颜婉茹.高校化学实验课程改革与四段式教学初探[J].黑龙江高教研究,2007(8):175-176. |
| 作者姓名： | 颜婉茹 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 实验教学不仅是传授知识、验证理论和掌握实验技能,更重要的是培养学生能真正具有独立的工作能力和良好的科学素养。为了全面培养学生的“知识、能力、素质”,就要因“材”施教,因“时”制宜,就要重视学生的创造性思维、创新能力和技能的训练与培养,就必须进行实验教学的不断改 |
| 关 键 词： | 高校 化学实验 课程改革 四段式 改革与完善 培养学生 训练 实验技能 创新能力 学生的创造性思维 施教 素质 传授知识 科学素养 工作 理论 验证 实验教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |