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| 试论大班额英语课堂教学管理技巧 | |
| 引用本文： | 冯展极.试论大班额英语课堂教学管理技巧[J].黑龙江高教研究,2007(9):173-175. |
| 作者姓名： | 冯展极 |
| 作者单位： | 大庆师范学院,外国语学院,黑龙江,大庆,163712 |
| 基金项目： | 全国基础教育外语教学研究项目 |
| 摘 要： | 课堂是教学的基本场所,集结、交织着各种教学因素以及这些因素相互间形成的各种关系,课堂教学管理是保证其促进教学质量提高的必需手段和有力措施。英语课堂教学管理技巧是大班额教学成功的主要要素之一。在新的教育形势下,教师如何组织、调控、驾驭大班额英语教学,以便在特定的时间范围内完成对学生英语语言能力的培养,对于提高英语课堂管理效率与教学质量,具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 课堂教学管理 大班额 英语课堂教学管理 |
| 文章编号： | 1003-2614（2007）09-0173-03 |
| 修稿时间： | 2007-07-20 |
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