| 高职英语听力教学影响因素分析及对策 |
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| 引用本文： | 余世江.高职英语听力教学影响因素分析及对策[J].湖北函授大学学报,2011,24(1):133-134. |
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| 作者姓名： | 余世江 |
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| 作者单位： | 福建水利电力职业技术学院,福建,永安,366000 |
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| 摘 要： | 听力教学既是一种语言教学,也是一种技能的教育。在听、说、读、写、译五项技能中,听是最基础的,最重要的技能。为了提高高职英语听力教学的质量,本文结合英语应用能力等级考试内容,分析了影响高职学生听力理解的存在因素并提出了相应的对策。
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| 关 键 词： | 听力教学 影响因素 对策 |
On the Analysis and Measure of English Listing Teaching in Vocational Colleges |
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| YU Shi-jiang.On the Analysis and Measure of English Listing Teaching in Vocational Colleges[J].Journal of Hubei Correspondence University,2011,24(1):133-134. |
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| Authors: | YU Shi-jiang |
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