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当代中小学音乐教育目标新思考
引用本文:
冯少华,邱宜.当代中小学音乐教育目标新思考[J].试题与研究:高中理科综合,2021(22).
作者姓名:
冯少华
邱宜
作者单位:
湖北师范大学
摘 要:
回顾中德两国中小学音乐教育的发展历程,研究分析二十一世纪中德两国中小学音乐教育目标,分别从三个方面比较了两国音乐教育目标的相同点和不同点,最后对我国中小学音乐教育目标进行思考。
关 键 词:
中德两国
中小学
音乐教育目标比较
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