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| 高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究 | |
| 引用本文： | 张来军.高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(21). |
| 作者姓名： | 张来军 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳如东中学 |
| 摘 要： | 化学学科作为一门在人们生活中有着广泛应用的学科,与人们的现实生活有着密切的联系。在高中化学教学中,因其教学内容的抽象性,给学生理解与吸收带来一定困难,需要教师探索创设问题情境的教学模式,以提高学生的学习兴趣和理解力,促进课堂教学效率的有效提升。基于此,对高中化学新课程教学中问题情境创设策略进行研究,仅供参考。 |
| 关 键 词： | 高中化学 新课程教学 问题情境创设 策略 |
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