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| 影响大学生课堂学习状态的原因分析 | |
| 引用本文： | 陈建芳,陈孚江.影响大学生课堂学习状态的原因分析[J].试题与研究：高中理科综合,2021(26). |
| 作者姓名： | 陈建芳 陈孚江 |
| 作者单位： | 常州大学石油工程学院;常州大学石油工程学院 |
| 摘 要： | 大学本科阶段是人生的一个重要阶段,是人生的一个新的起点,教师应该重视在校大学生的学习状态。本文详细分析了影响学生课堂学习状态的各种因素,并提出了一些应对策略,以期改善学生课堂学习状态、提高教学质量和学生的学习效果。笔者认为学生缺乏端正的学习态度、没有强烈的学习动机、没有明确的学习目标、沉迷网络游戏和班级宿舍学风等是影响他们学习状态的主要因素。 |
| 关 键 词： | 学习状态 学习目标 学习态度 学风 |
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