|
|||||
|
|
| 提升内地西藏班数学作业实效的策略 | |
| 引用本文： | 张南楠.提升内地西藏班数学作业实效的策略[J].试题与研究：高中理科综合,2021(23). |
| 作者姓名： | 张南楠 |
| 作者单位： | 河北师大附属西藏中学 |
| 摘 要： | 部分西藏学生数学基础薄弱,在完成数学作业方面存在诸多问题。为发挥作业对知识落实和能力培养的有效功能,本文从作业设计、作业方法指导、作业评价方面提出了提升作业实效的可行性策略。 |
| 关 键 词： | 数学作业 作业设计 作业方法指导 作业评价 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |