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| 略论历史新教材中人文精神的培养 | |
| 引用本文： | 陈崇华.略论历史新教材中人文精神的培养[J].科学教育,2009(1):41-43. |
| 作者姓名： | 陈崇华 |
| 作者单位： | 上海市市北中学,200071 |
| 摘 要： | 人文精神的培养是历史教育的基本任务。通过对历史教材中的人文内涵的提炼、课堂情感教育的渗透、以及调动各种现代化教学手段，培养学生良好品德和情操，关注社会现实、关怀人类命运的道德意识，唯物主义的历史观。最终实现基础教育的情感教育功能。 |
| 关 键 词： | 人文精神 人文内涵 道德意识 唯物主义历史观 情感体验 多媒体技术 |
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