首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

改进“校·园·企”深度融合的五年一贯制学前教育专业(双语幼教方向)人才培养规格的调查研究
作者单位:;1.咸宁职业技术学院
摘    要:双语幼教是当前国内学前教育领域最热门的课程之一,双语幼教人才培养存在教育与行业需求不适应,校企人才供需错位的突出问题。本文以问卷和访谈相结合的调查方式,探讨和分析双语幼教人才培养模式现状,提出改进五年一贯制双语幼教人才培养模式的思路与设想。

关 键 词:五年一贯制  双语幼教  人才培养模式

Investigation and Study of Personnel Training Specifications by Improving Depth of Integration of "School -Garden -Enterprise"Five Year Consistent System of Preschool Education Major (Bilingual Education)
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号