|
|||||
|
|
| 小学数学课时教学目标的确定与实施 | |
| 引用本文： | 张万冲.小学数学课时教学目标的确定与实施[J].青海教育,1997(4). |
| 作者姓名： | 张万冲 |
| 摘 要： | 教学目标是一切教学活动的方向和归宿。目标的确定则是教学过程中的一个重要环节。注重目标的优化设计是实现教学优化的重要前提，目标不明或者有偏差，教学行为就表现为盲目性和随意性。因此，要在课堂教学中真正做到教学到位，教师必须在教学目标上狠下功夫。一、增强目标意识要制定好全面、具体、适当的教学目标，必须熟悉、掌握教学大纲，认真研究教材，增强目标的意识性。教学大纲是指导教学的纲领性文件，它不仅规定了小学阶段的教学总目标，同时还规定了各年级具体的教学内容和教学要求。因此，对大纲要字字句句学习和研究，这样，设… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |