中小学实验室的科学管理与应用 |
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引用本文: | 方成亮.中小学实验室的科学管理与应用[J].实验教学与仪器,2010,27(11). |
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作者姓名: | 方成亮 |
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摘 要: | 学校实验室工作,建设配备是基础,严格管理是关键,科学使用是目的.实验教师的全部工作,包括实验室建设、管理、使用等都是为了开展实验教学,贯穿着教育思想、教学目的、教学方法和教学内容.在当前新课程标准要求下,如何使实验室变成科学的殿堂、创造的乐园,以培养学生动手动脑能力,增长科学知识,是值得实验教师深入研究和探讨的问题.
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