|
|||||
|
|
| 元认知理论在高等师范数学教学中的作用 | |
| 引用本文： | 王众杰.元认知理论在高等师范数学教学中的作用[J].内江科技,2009,30(5):69-69. |
| 作者姓名： | 王众杰 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院数学科学学院 |
| 摘 要： | 数学学习过程是元认知对数学认知成分的运作进行监控和调节的过程。对于数学专业的高等师范大学生来说。不仅可以利用元认知理论指导教学学习，同样有助于培养数学教学的能力。 |
| 关 键 词： | 元认知理论 数学认知 师范教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |