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| 暗示引领，思维启迪，健康成长——暗示法教学在高中体育田径训练教学中的应用 | |
| 引用本文： | 赵祖健.暗示引领，思维启迪，健康成长——暗示法教学在高中体育田径训练教学中的应用[J].考试周刊,2013(80):125-125. |
| 作者姓名： | 赵祖健 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁中学,江苏宿迁223800 |
| 摘 要： | 田径运动项目不仅展现出人的体力与体能．而且蕴含人的内在技能战术和心理素质。田径运动比赛实践经验表明，心理状态，将直接影响运动员的成绩。一个人的体力和体能，以及体育技能达到应有的水平。而心理素质不过关．其成绩必然会非常不稳定。因此，在平时的训练中加强心理暗示引领，可以有效调整人的最佳竞技心理状态。 |
| 关 键 词： | 高中体育教学 田径训练 暗示教学法思维 启迪 |
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