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农村九年级化学课堂教学的有效性策略初探
引用本文:
黎源.农村九年级化学课堂教学的有效性策略初探[J].考试周刊,2013(77):138-138.
作者姓名:
黎源
作者单位:
阳朔县福利初中,广西阳朔541905
摘 要:
在新课程理念下农村中学化学教师可以通过有效教学设计、有效教学方式、有效互动问答、有效化学实验等实施课堂有效教学,以提高化学课堂教学效率。
关 键 词:
农村初中课堂教学
有效性
教学策略
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