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| 捕捉错误，让课堂教学因此而精彩 | |
| 引用本文： | 陆秋芳.捕捉错误，让课堂教学因此而精彩[J].考试周刊,2013(80):67-67. |
| 作者姓名： | 陆秋芳 |
| 作者单位： | 昆山经济技术开发区包桥小学,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | “错误”是学生学习中的宝贵经历，也是课堂实践中的宝贵教学资源。教师要正视学生在课堂上出现的错误，善加利用，巧妙引导，激发学生学习兴趣，培养学生发现意识。提高学生探究能力。拓展学生思维空间，从而促进学生情感、态度、价值观的和谐发展。让“错误”因此美丽起来。让课堂因此而精彩。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 正视错误 巧用错误 展示错误 |
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