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| 让兴趣导航生物教学——浅析培养学生生物兴趣的几点体会 | |
| 引用本文： | 朱国兵.让兴趣导航生物教学——浅析培养学生生物兴趣的几点体会[J].考试周刊,2013(80):166-166. |
| 作者姓名： | 朱国兵 |
| 作者单位： | 灌南县实验中学,江苏灌南222506 |
| 摘 要： | 我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣。学习兴趣是学习动机中最活跃最积极的因素。尤其是在当前，部分地区中考暂不考生物，不少学生把它当做负担。在此情况下。怎样激发学生的学习积极性，使他们在轻松、活泼的气氛中积极思维、主动学习．就变得异常重要．因此，如何激发学生学习生物的兴趣。使其在生物教学中产生兴趣． |
| 关 键 词： | 生物教学 学生 好之者不如乐之者 培养 导航 学习兴趣 学习积极性 学习动机 |
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