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| 反思新课改下中学数学教学评价 | |
| 引用本文： | 李惠.反思新课改下中学数学教学评价[J].考试周刊,2013(77):64-64. |
| 作者姓名： | 李惠 |
| 作者单位： | 东乡县锁南中学,甘肃东乡731400 |
| 摘 要： | 教师采用灵活多样的评价手段，如激励性评价、多元化评价、无声语言评价等，能使学生如沐浴春风，让课堂充满勃勃生机。教师的评价语言机智多变，评价方法的灵活多样，能使评价过程充满人文关怀。 |
| 关 键 词： | 初中数学课堂教学 教学评价 指导思想 评价语言 评价手段 |
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