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| 浅析大学英语听力理解的策略培养 | |
| 引用本文： | 黄梅,李云辉,孙志勇,桂志英.浅析大学英语听力理解的策略培养[J].考试周刊,2013(81):97-97. |
| 作者姓名： | 黄梅 李云辉 孙志勇 桂志英 |
| 作者单位： | 东华理工大学行知学院,江西崇仁344200 |
| 摘 要： | 听是人们语言交际的重要方面，也是学习英语的重要途径之一。英语听力理解能力的提高不是一蹴而就的．大学听力理解主要影响因素有语音、兴趣、背景知识、心理活动等。听力是一个积极的思维过程，若想提高学生的听力理解。达到有效教学的目的，就必须做到由易到难。由浅入深，由少到多，由点到面，反复循环。对于学生来讲。它要求相当程度的英语基本功．并且运用一些策略与技巧．达到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 听力理解 策略 技巧 |
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