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| 教育机智让初中数学充满活力 | |
| 引用本文： | 韩青青.教育机智让初中数学充满活力[J].考试周刊,2013(81):80-80. |
| 作者姓名： | 韩青青 |
| 作者单位： | 淮安市北京路中学,江苏淮安223001 |
| 摘 要： | 教育机智就是一种教学的应变能力。是构成教学艺术的核心要素，是教师多种能力的综合体现，是教师智慧的结晶。在初中数学教学中运用教育机智处理动态生成的问题。要求教师必须具有敏锐的求异思维、发散思维，且能掌握好分寸．才能游刃有余。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 教育机智 应变能力 教学艺术 动态生成 求异思维 发散思维 综合体 |
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