“卓越工程师计划”下土木工程专业教学改革的探索 |
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引用本文: | 牛军宜,郭声波,徐福卫.“卓越工程师计划”下土木工程专业教学改革的探索[J].科教文汇,2014(1):72-74. |
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作者姓名: | 牛军宜 郭声波 徐福卫 |
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作者单位: | 湖北文理学院建筑工程学院,湖北裹阳441053 |
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基金项目: | 校级教研项目“在‘卓越计划’思想引导下,培养新型工程技术人员的研究与探索(JY2013073)”. |
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摘 要: | 卓越工程师培养是工科院校目前面临的重要任务。学校的教学理念陈旧、教师工程实践能力薄弱、教育经费投入不足、学生学习态度不佳,是很多高校土木工程本科教育所面临的问题,也使得很多土木工程毕业生不能满足企业对其综合素质的要求,土木工程专业的教学质量亟待提高。本文结合湖北文理学院土木工程专业以“卓越工程师计划”为指导进行的教学改革经验,扼要介绍了“卓越工程师教育培养计划”的内涵和要求、培养模式和培养标准,并讨论了“卓越工程师培养计划”下土木工程专业教学改革的内容和具体措施。
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关 键 词: | “卓越工程师计划”土木工程 培养模式 教学 改革 |
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