有效开展小学数学探究性学习的体会 |
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引用本文: | 陆维拉.有效开展小学数学探究性学习的体会[J].考试周刊,2011(37):79-79. |
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作者姓名: | 陆维拉 |
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作者单位: | 溧阳市清安小学,江苏溧阳,213300 |
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摘 要: | 课程标准认为:"有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿和记忆,动手实践、自主探究与合作学习是学生学习数学的重要方式。"小学数学探究性学习作为一种以学生探究为基本特征的教学活动形式,恰能促进学生在教师的指导下主动地学习.培养学生的创新意识和创新能力。
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关 键 词: | 探究性学习 小学数学 学生探究 数学学习活动 教学活动形式 课程标准 动手实践 学习数学 |
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