中国学生英文写作中的语篇衔接与连贯 |
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引用本文: | 李静,冯卉.中国学生英文写作中的语篇衔接与连贯[J].考试周刊,2011(37):109-110. |
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作者姓名: | 李静 冯卉 |
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作者单位: | 天津大学,文法学院,天津300072 |
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摘 要: | 衔接和连贯被认为是篇章的两个重要方面,英语善于运用各种有形的衔接手段,而汉语则是意念上的衔接。中国学生在写作中受汉语影响在文章的衔接与连贯上欠缺,进而写出中国式的语篇作文,因此在写作教学中,应注重语篇教学与语篇衔接相结合,以及隐含在下面的文化因素。
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关 键 词: | 英语写作 语篇 衔接 连贯 |
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