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| 研究物理中探究性问题的教学 | |
| 引用本文： | 陈保清.研究物理中探究性问题的教学[J].考试周刊,2011(33):160-161. |
| 作者姓名： | 陈保清 |
| 作者单位： | 溧阳市戴埠初级中学,江苏,溧阳,213300 |
| 摘 要： | 在物理教学中,注重培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,努力提高学生的思维品质,是实施素质教育的重要措施。波普曾说：＂问题能激发我们去学习、去发现、去实验、去观察。＂可见,＂问题＂是创造性活动的开始。我们应以问题为纽带,让学生通过＂产生问题、探究问题、解决问题＂的学习过程,去获得新知识,然后又去探讨新的问题。这种从情境出发, |
| 关 键 词： | 物理教学 探究性问题 解决问题的能力 学习过程 创造性活动 提出问题 思维品质 素质教育 |
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