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| 初中数学开放式教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 郑剑领.初中数学开放式教学的有效策略[J].考试周刊,2011(33):64-65. |
| 作者姓名： | 郑剑领 |
| 作者单位： | 玉环县芦浦镇中学,浙江,玉环,317608 |
| 摘 要： | 开放式教学是教师根据教学目标精心设计的一个＂开放＂而＂有序＂的动态过程,为学生从传统教学的束缚中解脱出来成为学习的主人,为教师从＂主角＂变为＂主导＂搭建了平台。它能激发学生的学习活力,不断激起学生的探索、发现、想象和表现的愿望,让学生的思维、心态处于开放状态。作者就在初中数学课堂中实施开放式教学谈了自己的体会。 |
| 关 键 词： | 初中数学 开放式 课堂教学 有效性 |
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