如何提高小学语文教学的有效性 |
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引用本文: | 张笃安.如何提高小学语文教学的有效性[J].考试周刊,2011(32):71-71. |
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作者姓名: | 张笃安 |
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作者单位: | 永春县达埔中心小学,福建,永春,362600 |
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摘 要: | 教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。所以,学习的目的不仅是掌握知识,更要能够将知识运用到生活中去。这就要求课堂不再是简单地教给学生知识,更要在学生学习知识的过程中,
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关 键 词: | 教学有效性 小学语文教学 学生知识 学习知识 教学活动 教学效果 教学目标 价值需求 |
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