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| 中学生数学逆向思维能力的培养刍议 | |
| 引用本文： | 覃锡余.中学生数学逆向思维能力的培养刍议[J].数学学习与研究(教研版),2010(4):21-21. |
| 作者姓名： | 覃锡余 |
| 作者单位： | 广西贺州市八步区南乡镇初级中学,542800 |
| 摘 要： | 逆向思维是数学思维中创新能力的重要表现，是创造性思维的重要组成部分，也是进行思维训练的载体．加强中学生数学逆向思维的训练，可改变其思维结构，培养思维灵活性、深刻性和双向能力，提高分析和解决问题的能力．因此，我们在中学数学教学中务必加强逆向思维能力的培养． |
| 关 键 词： | 中学数学 逆向思维 创新能力 |
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