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从实施“科教兴国”战略和“可持续发展”战略高度出发,确定青少年生物百项科技活动的发展方向──国务院环保委员会顾问金鉴明教授专程为青少年生物百项活动研讨班讲解环境形势
引用本文:王建华.从实施“科教兴国”战略和“可持续发展”战略高度出发,确定青少年生物百项科技活动的发展方向──国务院环保委员会顾问金鉴明教授专程为青少年生物百项活动研讨班讲解环境形势[J].生物学教学,1997(5).
作者姓名:王建华
作者单位:上海青少年生物百项科技活动办公室
摘    要:青少年生物百项科技活动,作为全国最高层次之一的青少年科技示范活动,自1990年以来,已开展了三届,每届都吸引了全国1500万中小学生。生物百项活动是一项对青少年进行科技知识、科学思想、科学方法教育的普及性课外科技活动。生物百项活动不仅是生物教育和环境教育的重要形式,而且在向广大学生进行爱祖国、爱家乡、爱科学的思想道德教育,在培养严谨、求实、百折不挠的科学态度等方面,都具有非常积极的意义。为使青少年生物百项活动进一步深入、持久、扎实和有效地开展下去,中国科协青少年部于1996年9月17日至25日,在江西老区、革命…

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