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| 在讲读教学中渗透说话训练──《狐狸和乌鸦》教学谈 | |
| 引用本文： | 赵承冰.在讲读教学中渗透说话训练──《狐狸和乌鸦》教学谈[J].云南教育,1999(13). |
| 作者姓名： | 赵承冰 |
| 作者单位： | 昆明市五华区春城小学 |
| 摘 要： | 说话训练是语文教学的一项重要任务。九年义务教育小学语文教材把说话训练贯穿于教学的各个环节之中。《狐狸和乌鸦》是小学语文第三册的一篇讲读课文，讲狐狸如何骗走乌鸦嘴里的一片内，说明一个道理：谁爱听奉承话，谁就容易上当。根据课文特点，教学这篇课文可把理解课文内容与培养说话能力融为一体。一、根据自然段的结构特点教说话的方法小学二年级的说话训练是在学生能说一句通顺完整的话的基础上，训练说几句意思连贯的话，培养学生连句成段的能力。教学中虽然不讲语法术语，但要充分运用课文中的语言因素，渗透一些有关自然段结构方… |
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