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| 语文教学中影响学习主体接受的原因分析及对策研究 | |
| 引用本文： | 杨南兴.语文教学中影响学习主体接受的原因分析及对策研究[J].中学语文(读写新空间),2007(10):11-13. |
| 作者姓名： | 杨南兴 |
| 作者单位： | 广西田阳高中教师 |
| 摘 要： | 本文主要通过对语文教学中影响学习主体接受的内在原因和外在因素的分析研究如何做到语文教学过程中学习主体接受的最优化，贯彻有效教学理念，促进学习主体的发展，提高语文教学的质量。 |
| 关 键 词： | 有效 学习主体 传授 接受 最优化 |
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