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| 关于中学生逆反心理现象的思考 | |
| 引用本文： | 王凤琴.关于中学生逆反心理现象的思考[J].新课程导学(上),2012(8). |
| 作者姓名： | 王凤琴 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市盐都区张庄初级中学 |
| 摘 要： | 逆反心理在心理学中指的是一种比较稳定的、对客观事物表现出与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向.逆反心理大都具有危害性,如果不能得到正确的引导,逆反心理过重或自己不善于处理和自我调节,容易导致学习退步,以及与老师、同学关系紧张,与家长感情疏远甚至对立,学生听不进正确的教育和劝导,可能造成大错.因此,教师有必要深入了解逆反心理产生的原因,从而采取科学有效的对策引导学生在产生逆反心理时,学会自我控制和调节,塑造健全人格,健康成长. |
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