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“五招”让学生作文更具体
引用本文:朱青.“五招”让学生作文更具体[J].新课程导学(上),2012(9).
作者姓名:朱青
作者单位:江苏省泰兴市焦荡实验学校
摘    要:作文教学中,常常发现我们的学生掌握了很好的写作素材,但就是写不出一篇好文章.一件感人的事情,三言两语就写完了,读起来却味同嚼蜡.为什么呢?就因为他们没有掌握写作的一个重要的要素:具体.优秀的文章无一不是真实与具体相结合的产物.而我们的学生最容易犯的毛病就是站在旁观者的角度平淡地叙述过程,写事情就像记流水账,很少把自己的感情及对生活的感悟融进去.到底怎样把文章写得生动具体呢?

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