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总复习教学中应关注知识的整理与应用相结合——“图形与测量”教学案例及评析
引用本文:刘悦红.总复习教学中应关注知识的整理与应用相结合——“图形与测量”教学案例及评析[J].辽宁教育,2011(Z1).
作者姓名:刘悦红
作者单位:大连教育学院;
摘    要:教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册总复习图形与测量第二课时立体图形的表面积和体积,教科书第75-77页。教学目标掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法,对图形测量的有关知识进行

关 键 词:长方体  解决问题  体积公式  评析  相结合  图形测量  正方体  圆锥体积  数学思想方法  表面积  
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