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| 基于CDIO教育模式的工科大学物理教学内容改革初探 | |
| 引用本文： | 姜伟,陈志刚,高农.基于CDIO教育模式的工科大学物理教学内容改革初探[J].教书育人,2011(12):88-89. |
| 作者姓名： | 姜伟 陈志刚 高农 |
| 摘 要： | 十七大报告提出,教育是民族振兴的基石,而且把教育放到以改善民生为重点的社会建设之首。目前我国的现状是一方面大学生就业难;另一方面各大企业普遍需要的人才标准是具有较强的专业知识基础,广泛的知识体系,能够较好的处理人际关系的人才。CDIO培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层... |
| 关 键 词： | 教育模式 CDIO 教学内容改革 大学物理 工科 专业知识基础 人才标准 人际关系 |