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试论合作学习的组织策略
引用本文:王永田.试论合作学习的组织策略[J].山东教育科研,2008(4):35-37.
作者姓名:王永田
作者单位:山东费县教研室
摘    要:《课程标准》指出:教学中要“改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力以及交流与合作的能力”。合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系。

关 键 词:合作学习  组织策略  学生主动参与  《课程标准》  学习方式  科学信息  互助合作  异质小组
本文献已被 维普 等数据库收录!
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