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| 数学阅读 忽视不得 | |
| 引用本文： | 谢福祥.数学阅读 忽视不得[J].基础教育参考,2010(6X):66-67. |
| 作者姓名： | 谢福祥 |
| 作者单位： | 福建省安溪县第三实验小学 |
| 摘 要： | <正>数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,汲取知识,培养数学思维,学习数学语言的重要途径。因此,在小学数学教学中应重视数学阅读,加强学生 |
| 关 键 词： | 数学阅读 知识的理解 学习活动 课外书籍 认知发展水平 自主探究学习 算理 课外读物 读写结合 自学 |
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