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基于专业的中职生职业素养教育对策
引用本文:葛锦林.基于专业的中职生职业素养教育对策[J].机械职业教育,2015(2):58-59.
作者姓名:葛锦林
作者单位:江苏省通州中等专业学校
基金项目:第二期江苏省职业教育教学改革研究课题“基于专业类型培育中职生职业素养的实践研究”
摘    要:当前,我国职业教育高度重视人才培养质量。职业素养是衡量职业教育人才培养质量的重要指标。为有效培育学生职业素养,人们需要正确把握中职生职业素养的现状,密切联系学生专业类型,主动寻求中职生职业素养培育的对策。

关 键 词:中职生  职业素养  培育对策  专业类型
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