运用比例思想求解扇形、圆锥类问题 |
| |
引用本文: | 黎剑.运用比例思想求解扇形、圆锥类问题[J].初中数学教与学,2011(11):13-15. |
| |
作者姓名: | 黎剑 |
| |
作者单位: | 广东省怀集县凤岗中学,526432 |
| |
摘 要: | 初中数学中,涉及扇形与圆锥的有关计算问题常常是各地中考的热点.学生对课本给出的几个公式通常印象不深,一旦考试往往失分,原因有二:第一,许多学生不能从理解的角度记住公式;第二,学生对公式中字母代表的量往往混淆不清致使失分.如果我们学会用比例的思想去处理并解决这类题,相信会远离失分的“惨局”.
|
关 键 词: | 扇形 比例 圆锥 求解 初中数学 计算问题 公式 学生 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|