|
|||||
|
|
| 帮家长找回自身的教育角色——亲子交往与家长角色定位的生态学视角 | |
| 引用本文： | 徐小妮.帮家长找回自身的教育角色——亲子交往与家长角色定位的生态学视角[J].中学生阅读,2008(3):50-51. |
| 作者姓名： | 徐小妮 |
| 摘 要： | 在0-3岁婴幼儿的早期成长环境中，主要的影响因素不仅仅是适宜的物理环境、优秀的指导教师等等，更关健的是时时刻刻都守候在孩子身旁的主要教养人。 |
| 关 键 词： | 角色定位 亲子交往 教育角色 生态学 家长 0-3岁婴幼儿 自身 成长环境 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |