| 农村职业教育杂谈之三 改革开放以来农村职业教育价值取向的历史回顾 |
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| 引用本文： | 申家龙.农村职业教育杂谈之三 改革开放以来农村职业教育价值取向的历史回顾[J].职教论坛,2015(7):61-65. |
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| 作者姓名： | 申家龙 |
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| 作者单位： | 河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心;河南科技学院教育科学研究所 |
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| 基金项目： | 2013年河南省高等学校哲学社会科学重大课题“城市化背景下河南教育资源的优化配置问题研究”(编号:2013-ZG-001),主持人:宋飞琼;河南省普通高校人文社科创新型科研团队“教育与区域经济”的资助 |
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| 摘 要： | 改革开放初期,农村家庭联产承包责任制的实施,极大地解放了农村生产力,充分地调动了农民的生产积极性,农村剩余劳动力也迅速得到释放,从20世纪80年代中后期开始,农村劳动力转移一直伴随着中国的经济发展而不断壮大,也可以说,没有农村劳动力的转移就不会有今天的中国经济。然而,号称为三农服务的农村职业教育却对此视而不见,"为农村培养留得住、永久牌的落地式人才"一直是农村职业教育改革开放前二十多年的价值取向,时至今日,仍然余音缭绕。显然,尽管影响农村职业教育发展的因素是多方面的,但农村职业教育发展定位与培养目标未能适应整个国家经济社会发展、难以满足农村新增劳动力的实际需求是一个不可忽视的因素。
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| 关 键 词： | 农村职业教育 劳动力转移 乡村教育 |
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