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| 探索中等职业学校心理健康教育的有效途径 | |
| 引用本文： | 于清莲,张立新.探索中等职业学校心理健康教育的有效途径[J].辽宁教育研究,2005(8):95-96. |
| 作者姓名： | 于清莲 张立新 |
| 作者单位： | 沈阳市现代科技学校 |
| 摘 要： | 近期,沈阳市一些中等职业学校相继发生学生自杀和学生由于心理异常等原因致死或致伤他人的严重事件。这些事件在带给我们深刻教训的同时,显现出当前进一步加强和改进中职学生心理健康教育工作的极端重要性和紧迫性。这需要我们积极探索中等职业学校对学生心理健康教育的有效途径,使学生用良好的心态来面对他们的人生。一、中等职业学校心理健康教育存在的几个误区1.对中职学生心理健康教育的重要性认识不足。许多学校只是象征性地设置心理咨询室,却少有人在岗。由于咨询教师多为德育处教师或其他学科的教师兼职,不具备心理咨询素质,不能真正… |
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