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| 乡村教师专业发展的支持服务体系建构与实践研究 | |
| 引用本文： | 朱玲.乡村教师专业发展的支持服务体系建构与实践研究[J].内蒙古教育,2016(4):14-15. |
| 作者姓名： | 朱玲 |
| 作者单位： | 成都师范学院继续教育学院 |
| 基金项目： | 2015年四川中小学教师专业发展研究中心课题成果,项目编号:PDTR2015-024 |
| 摘 要： | 为有效提升乡村教师的专业素质和教学水平,必须持续发力构建完善的乡村教师专业发展的支持服务体系,形成系统性、规范化的乡村教师专业发展机制。在实践过程中,乡村教师专业发展的支持服务体系构建是一个长期而艰巨的工程,需要克服多方面的难题,可谓任重而道远。本文立足当前的乡村教师专业发展实践,对乡村教师专业发展的支持服务体系的构建进行分析和探讨,以期从理论角度提供一些可行的建议,更好地促进乡村教师的专业发展。 |
| 关 键 词： | 乡村教师 专业发展 支持服务体系 |
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