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| 学校管理与校本研究 | |
| 引用本文： | 谈宇贤.学校管理与校本研究[J].湖北教育,2005(12):4-6. |
| 作者姓名： | 谈宇贤 |
| 作者单位： | 武汉市硚口区崇仁路小学 |
| 摘 要： | 实施有效的校本研究，从教师行为层面来讲．需要自我反思、同伴互助和专业引领：从学校管理层面来讲．则需要进行一系列的变革，为校本研究提供强有力的支持。实施校本研究与学校管理的改革是一个双向建构的过程，本文特从学校管理层面谈一谈如何有针对性地对校本研究进行引领与管理。 |
| 关 键 词： | 校本研究 学校管理 管理层面 专业引领 自我反思 教师行为 同伴互助 双向建构 |
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