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| 求异思维——创新的亮点 | |
| 引用本文： | 姜海蓉.求异思维——创新的亮点[J].教育教学论坛,2011(13):18. |
| 作者姓名： | 姜海蓉 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海安县明道小学,江苏,南通,226000 |
| 摘 要： | 所谓求异思维,是指有创见的思维,即通过思维创造性活动,不仅揭露事物的本质及其内在联系,而且在这个基础上产生新颖的、超出一般规律的思维成果。求异思维重在开阔学生思路,启发学生联想,从各方面、各角度、各层次思考问题,并在各种结构的比较中,选择富有创造性的异乎寻常的新构思。教师要培养学生的求异思维能力,培养学生的综合素质能力,鼓励学生多动脑筋,大胆创新。 |
| 关 键 词： | 求异思维 创新能力 改变观念 |
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