初中语文学案导学课堂教学模式初探 |
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引用本文: | 邹本军.初中语文学案导学课堂教学模式初探[J].教育教学论坛,2011(14):74. |
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作者姓名: | 邹本军 |
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作者单位: | 山东省泰安市第二十一中学,山东,泰安,271000 |
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摘 要: | 为落实学生的主体地位,体现主体参与意识和自主发展的教学目标,培养学生学会学习,学会创新,加强能力培养,增加课堂教学的科技含量,我校积极开展语文课堂教学模式的研究,即先学后教、问题教学、导学导练、当堂达标的"学案导学"教学模式,大大提高了课堂教学效益。
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关 键 词: | 学案 学案导学 教学模式 |
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