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| 动漫设计专业学生意象思维培养的策略研究 | |
| 引用本文： | 苗芃.动漫设计专业学生意象思维培养的策略研究[J].华章,2011(32). |
| 作者姓名： | 苗芃 |
| 作者单位： | 河南省轻工业学校,河南郑州,450006 |
| 摘 要： | 近年来,我国动漫产业取得了突破性进展,市场对高质量动漫人才的需求进一步加大,中职动漫教育面临着更大的发展机遇与挑战.意象思维,是我国动漫人才应当具备的一种传统的艺术思维方式,对于提高动漫设计能力有重要的作用.中职动漫设计专业教学要重视对学生意象思维的培养,通过积极有效的措施提高学生的专业能力. |
| 关 键 词： | 中职 动漫设计 意象思维 培养 |
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