|
|||||
|
|
| 感悟生活中的整万数——苏教版小学数学四年级上册《认数》教学活动纪实 | |
| 引用本文： | 吴梅香.感悟生活中的整万数——苏教版小学数学四年级上册《认数》教学活动纪实[J].教育科学论坛,2008(4):37-41. |
| 作者姓名： | 吴梅香 |
| 作者单位： | 苏州工业园区飘逸路9号星港学校,210521 |
| 摘 要： | 【学习背景】
认识整万数．是在学生认识和掌握万以内数的基础上认识亿以内数的第一课时。教材先教学认、读、写整万数，介绍我国“四位一级”的计数方法和计数习惯．这样便于学生把万以内数的认识经验迁移到学习中来，也便于学生体会整万的数和万以内数在读、写方法上的联系和区别。虽然大数目在生活中经常出现，但是学生对数的实际大小的把握却有一定难度。同时本单元也是学生最后一次认识整数，需要系统整理，建立合理的认知结构。 |
| 关 键 词： | 教学活动 《认数》 小学数学 生活 四年级 苏教版 学生体会 上册 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |